創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 推進產教深度融合——學校與領克汽車張家口工廠2021年度產教融合工作圓滿結束
信息來源:教務處 ‖ 發(fā)稿作者:信息中心
‖ 發(fā)布時間:2021年12月30日 ‖ 查看813次
近年來,學校認真貫徹落實國家對于職業(yè)教育發(fā)展的各項政策,,積極探索“產教結合,、校企一體”的辦學模式,不斷創(chuàng)新,,努力尋求自身的發(fā)展之路,。
今年,學校與領克公司在校企合作,,產教融合工作上,,不斷改革創(chuàng)新,逐漸走出一條以職業(yè)院校為依托的產教融合發(fā)展新路徑,,建立集人才培養(yǎng),、技能提升、實習就業(yè)為一體的校企合作基地,。 本年度,,學校共有192名學生分批次到領克汽車張家口工廠,、領克汽車余姚工廠進行工學交替學習。 學校為探索工學交替新模式,,推進專業(yè)建設,提升學生技能水平,,滿足汽車行業(yè)對高素質技能人才的需求,,為各類技能大賽培養(yǎng)優(yōu)質比賽選手,在郎效雷書記,、郝東升副校長的帶領下,,同領克工廠共同開展技能興趣班,歷時9周,,取得了優(yōu)異的成績,,圓滿結業(yè)。 參加生產實習的20春8班學生邢偉說,,學校安排的實習課程和產業(yè)需求聯系緊密,,很好的遵循了從理論到實踐,實踐再到理論的認知規(guī)律,。 除此之外,,學校產教融合學生,積極配合完成各項活動,。一體化教學過程中,,學校學生潛心學習,熟悉汽車生產操作流程,,工業(yè)技術要求,,在活動中展現出“激發(fā)潛能,成就卓越”的優(yōu)秀品質,,受到了企業(yè)的大力肯定,。
在學校與領克工廠的通力合作之下,2021年度校企合作取得了圓滿成功,。截至今年年底,,工學交替學習已進行了6期,587人次學生先后進行生產實習,。教學過程中我們秉承著“將學習放在實際的工作場景里”的理念,,讓教育基因深深烙印在校企協同發(fā)展的路上。把學生放在產業(yè)環(huán)境里,,在實踐中為企業(yè)培養(yǎng)人,、留住人,使產教融合為企業(yè)輸送人才,,以人才為載體進一步助推學校專業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的有機銜接,。
今后,學校將進一步探索人才培養(yǎng)機制,,探索工學交替新模式,,助力校企發(fā)展,。
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