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老師們,、同志們：
　　大家上午好！
　　經(jīng)過一個假期的休息,，大家又回到了熟悉的校園,。看到大家神采奕奕的精神面貌,，知道大家假期過得非常愉快,，值得高興。同時,，我更要代表學校,，向假期一直堅守工作崗位的部分同志，表示衷心的感謝,！感謝你們?yōu)榱藢W校的發(fā)展,，不計個人得失、無怨無悔堅守工作崗位的奉獻精神,。同志們,，新學年的新學期開始了，大家要做好準備,，整裝待發(fā),，開創(chuàng)學校工作的新局面！
　　一,、假期主要工作
　　1.7月9日,，組織全體黨員、2017年度先進個人和優(yōu)秀班主任開展了“不忘初心牢記使命”革命主題教育活動,。
　　2.完成了1號宿舍樓的整修,，大門口做化糞池、門口路面維修,、2號宿舍樓安裝樓梯,、實訓中心地坪漆維修和餐廳電路改造等工程。
　　3.按時完成了專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料的申報工作,。
　　4.完成了2018年事業(yè)單位公開招聘工作人員的面試工作,。
　　5.組織復(fù)轉(zhuǎn)在職和部分退休軍人召開“慶八一”座談會。
　　6.參加省國資委組織的校長座談會,、安全生產(chǎn)會,、中央巡視反饋整改會議、后勤研究會會議,、質(zhì)量提升培訓會議,。
　　7.做好秋季招生工作,，入鄉(xiāng)入戶進行招生宣傳。
　　8.完成新生報到及軍訓工作,，400多名新生參加了軍訓,。
　　9.做好班主任、財務(wù)人員,、教師外出培訓工作,，暑假共計31人次參加了培訓。
　　10.做好工資發(fā)放和2017年度目標績效獎勵申報,、發(fā)放工作,，做好離退休職工基本養(yǎng)老金調(diào)整發(fā)放工作。
　　11.協(xié)助做好假期考研班租用教室和教學場地人員管理,、學生培訓等工作,。
　　12.工會組織部分會員參加了“助冬奧環(huán)保行”公益活動。
　　13.辦公室做好學校值班工作,，做到每天有人值班,，休息不耽誤工作，做好學校防汛,、信訪穩(wěn)定,、校園安全等工作；后勤部門做好學校工程施工的監(jiān)理工作,，做好入學和開學前的準備工作,。學生工作部做好新入學學生住宿和管理、系列教育和軍訓工作,。領(lǐng)導和職工值班基本按時到崗,。
　　二、本學期主要工作
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　　學校近期工作要“強內(nèi)涵,、塑特色、創(chuàng)品牌”,，大力實施國家級高技能人才培訓基地建設(shè),、河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程建設(shè)，在辦學條件,、師資建設(shè),、德育管理、就業(yè)渠道,、對口升學等方面取得新成績。針對學校下一步發(fā)展,，要圍繞“推動學校高質(zhì)量發(fā)展”總體目標,，確立“著重調(diào)整結(jié)構(gòu),、明確一個中心、強化三個提升,、落實兩個保障”的工作思路,。
　　（二）具體任務(wù)
　　1.著重調(diào)整結(jié)構(gòu),。抓內(nèi)涵,，提質(zhì)量，首要工作就是調(diào)整結(jié)構(gòu),，包括招生結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)、后勤保障結(jié)構(gòu)和職工隊伍構(gòu)成結(jié)構(gòu),。隨著招生人數(shù)的規(guī)模擴大和在校生人數(shù)的穩(wěn)定,，招生工作要把自主招生作為今后一個時期內(nèi)的主要工作。增強自主招生力量,，擴大自主招生人數(shù),，穩(wěn)定自主招生生源，逐步形成以自主招生為主,，以合作辦學機構(gòu)招生為輔的招生結(jié)構(gòu),，增強學校自主辦學的能力，為保持學校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。隨著省級和國家級高技能人才培訓基地的建設(shè)和“120工程”的建設(shè),，學校實訓教學的能力顯著提高。特別是結(jié)合企業(yè)對傳統(tǒng)機械類專業(yè)學生的大力需求,，學校要調(diào)整專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),，發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，凸顯機械類專業(yè)的辦學功能,，招生宣傳要有計劃地重點放在傳統(tǒng)的數(shù)控,、機加工、焊接,、電氣維修等專業(yè)方面,，專業(yè)設(shè)置更要加大機械類專業(yè)的建設(shè)，促進校企合作的深度融合,。后勤保障服務(wù)適應(yīng)時代發(fā)展,，逐步淘汰專門部室和人員的配置，轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏鐣徺I服務(wù)為主,，由社會專門的服務(wù)機構(gòu)承擔后勤保障工作,。職工隊伍結(jié)構(gòu)，要適應(yīng)事業(yè)單位人事管理改革,，由現(xiàn)有的全員聘用制和臨時雇傭制逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀珕T聘用制為主,，聘用人員主要為專業(yè)技術(shù)人員,；以人事代理聘用制為補充，根據(jù)學校辦學需要,，針對專業(yè)和崗位需要聘用人員,；以極少量臨時雇傭人員為輔，由三種身份組成職工隊伍建設(shè),。創(chuàng)新用人機制,，優(yōu)化隊伍建設(shè)，逐步達到教職工隊伍合理,、高效,、科學、靈活的人才建設(shè)目標,。
　　2.明確“一個中心”,。“一個中心”即高質(zhì)量發(fā)展的中心目標,。就是要狠抓教育教學質(zhì)量提升,，深化學校內(nèi)涵建設(shè)，走好創(chuàng)新發(fā)展之路,。學校要發(fā)展,、要創(chuàng)新、要走持續(xù)前進的辦學之路,，就要以質(zhì)量取勝,。客觀條件制約學校的規(guī)模發(fā)展,，我們就要因地制宜,，從現(xiàn)有的條件出發(fā)，抓內(nèi)涵,、塑特色,、創(chuàng)品牌，走出一條符合學校實際的發(fā)展之路,。
　　教學質(zhì)量提升,，主要抓好師資隊伍建設(shè)和教學管理。師資隊伍建設(shè),，包括以下三個方面：一是要打造結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師團隊。著重提升教師業(yè)務(wù)能力,，新入職教師經(jīng)過培養(yǎng)和培訓,，較快適應(yīng)工作崗位，能夠按照課程標準、按照教學環(huán)節(jié)完成教學任務(wù),；優(yōu)秀青年教師在具備教師的基本業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)后,，吃透吃準所講課程,，逐步成長為骨干教師,；骨干教師要善于發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢，以點帶面,，成長為學科帶頭人,，充分利用自己的業(yè)務(wù)能力和資源帶好同專業(yè)和相近專業(yè)的教師，形成業(yè)務(wù)和專業(yè)發(fā)展良好的教師梯隊,。二是加強“雙師型”隊伍建設(shè),。突出技工院校特色，建立和完善“雙師型”教師隊伍管理制度,，使雙師型教師的培養(yǎng),、培訓、考核等工作制度化和規(guī)范化,。尤其是安排專業(yè)教師和實習指導教師有計劃,、分步驟到校企合作企業(yè)和對口企業(yè)進行實習和技能實踐，做到理論與實踐,、教學與生產(chǎn)相對接,，促進實訓教學質(zhì)量的提高。三是進一步抓好師德師風建設(shè),。教師發(fā)展,，師德為要。既然選擇了教師這一職業(yè),，就要扎根教學,，立志育人。所有教師都要以德立身,、以德立學,、以德施教、以德育德,。特別是面對學習一般,、自律一般的學生，我們更要有咬定青山不放松的職業(yè)勁頭,，牢記學為人師,，行為世范，做好學生知識傳播的指導者和健康成長的引路人,。
　　教學管理要做到規(guī)范,、嚴格和有序，才能保證常規(guī)工作有保障、管理工作有質(zhì)量,、重點工作有成效,。一是常規(guī)工作要有計劃、有安排,、有檢查,、有反饋、有獎懲,。要對整體的教學工作做到制定計劃精細化,，過程落實責任化，結(jié)果完成考核化,。教師備課,、上課、批改作業(yè)等日常教學工作的完成情況既要與授課計劃同步,，又要完成的有質(zhì)量,、有實效。充分發(fā)揮教學質(zhì)量管理和教學督導的職能和作用,，更新升級教學質(zhì)量管理體系,，開展質(zhì)量內(nèi)審和業(yè)務(wù)評價，開展教學督導和聽評課,。二是管理工作要嚴謹,、嚴格，有章可循,。所有教師都要按課表上課,，杜絕頻繁調(diào)課現(xiàn)象；向教師授課要質(zhì)量,、要效果,，對教師調(diào)課、授課要量化和考核,，按照相關(guān)制度予以獎懲,。尤其是對外聘教師的管理，要探索制度化和規(guī)范化管理,，要建立和完善針對外聘教師的規(guī)章制度,，形成外聘教師入校培訓、教學督查,、資料檢查的考核管理工作,，適應(yīng)外聘教師常態(tài)化的管理形勢。要健全教學評價制度,，完善學校評教制度和教學質(zhì)量內(nèi)部評價機制,，促進教學質(zhì)量的提高,。三是重點工作要布置周密、安排有序,、監(jiān)督檢查到位,，保證對應(yīng)工作順利開展。特別是期中,、期末考試,，技能人才培訓考試等重要時段，一定要事事有人管,，人人有事做,，責任落實到人。學科統(tǒng)一試卷,、卷面規(guī)范無誤、落實檢查核對,，環(huán)環(huán)相扣,，不出差錯。
　　3.強化“三個提升”,�,！叭齻€提升”即著力推動教育教學、德育建設(shè)和保障服務(wù)三方面的質(zhì)量提升,。
　　一是教育教學質(zhì)量提升方面,，要圍繞“抓對標”“抓規(guī)范”“抓改革”“抓評比”多管齊下，對照教學標準,，規(guī)范教學環(huán)節(jié),，實施教學改革，積極開展教學質(zhì)量管理內(nèi)審工作,，著力提升教育教學質(zhì)量,。“抓對標”,，教學管理部要對教師備課質(zhì)量,、課堂管理、批改作業(yè),、教學能力,、科研能力等全面分析，找出存在的問題,，帶著問題,、突出重點進行對標學習，特別是打開視野,，走出去,，多調(diào)研,、多學習，向技工院校的優(yōu)質(zhì)�,？待R,，提升本校教育教學水平�,！白ヒ�(guī)范”,，就是要完善教育教學規(guī)章制度，形成內(nèi)涵建設(shè)的有效機制,，使教育教學管理精細化,、準確化、制度化和程序化,，各項工作的考核都有章可循,、有規(guī)可依�,！白ジ母铩�,，要貫徹先進的教學理念，改革現(xiàn)行的教學方法,，結(jié)合教學實際進行課程改革,、教材改革，樹立校本教學特色,�,！白ピu比”，把教學工作可行性量化后比能力,、比方法,、比創(chuàng)新、比實效,、比科研,，內(nèi)涵建設(shè)從量化和評比中凸顯質(zhì)量。
　　二是德育建設(shè)質(zhì)量提升方面,，牢固樹立“先成人,，后成才”的教育思想，通過抓頂層設(shè)計,、抓品牌活動,、抓日常規(guī)范、抓效果落實四個方面,，寓德育于豐富多彩的活動中,，注重日常養(yǎng)成教育，著力提升德育工作效果,。要認真貫徹落實《中等職業(yè)學校德育大綱》,，以深入貫徹落實社會主義核心價值觀為基本任務(wù),，以“立德樹人”為根本任務(wù)，把學生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的技能人才,。要加強德育隊伍建設(shè),，提高班主任和學管人員的管理水平，把外培內(nèi)訓的管理理念落實到日常的德育工作中,。以《中等職業(yè)學生守則》,、《中等職業(yè)學生日常行為規(guī)范》等為指導，加強對學生的日常行為規(guī)范的管理教育,，把軍訓的良好習慣,、入學教育、主題教育的成效形成長效機制,，強化學生自我管理的能力,。校園文化建設(shè)突出職業(yè)教育特色，引進成功企業(yè)先進的企業(yè)文化理念,，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,，把工匠精神融入到職業(yè)指導和職業(yè)精神的培養(yǎng)中。加大對班級和班主任的考核力度,，形成獎懲鮮明的考核結(jié)果。常規(guī)管理和定期檢查,、不定期抽查相結(jié)合,，保證各項制度、整頓整改的實效性,。對成績突出,、表現(xiàn)優(yōu)秀的先進集體和個人要大力宣傳，形成良好的育人氛圍,。
　　三是保障服務(wù)質(zhì)量提升方面,，要繼續(xù)圍繞“后勤圍繞前勤轉(zhuǎn)，一切圍繞教學轉(zhuǎn)”的工作理念,，著力提升工作效率,、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度,，特別是餐飲,、維修、校園秩序等方面的服務(wù)水平,，積極為教育教學工作的開展提供良好服務(wù),。要強化“以生為本”的服務(wù)理念，要創(chuàng)新現(xiàn)有的工作方法和工作手段,，既要做好學生的教學工作,，更要做好學生的服務(wù)工作,，辦學生滿意的教育。同時,，要進一步推進數(shù)字化校園系統(tǒng)的應(yīng)用,，后勤工作要向節(jié)約化、現(xiàn)代化和科學化的方向發(fā)展,，要向及時性,、準確性和便捷性的方向努力。
　　4.落實“兩個保障”,�,！皟蓚€保障”即認真落實安全責任和工作紀律兩方面的保障。
　　一是嚴格落實安全責任,。安全無小事,，人人有責任。各部室要結(jié)合自身職能,，結(jié)合學校實際,，進一步細化工作方案，分解工作任務(wù),，真正把安全責任落到實處,。校園封閉管理、重點時段和重點區(qū)域的巡查,、消防安全,、突發(fā)事件、校園周邊綜治安全,、餐飲衛(wèi)生,、信訪穩(wěn)定等，都要定期進行安全隱患排查,，及時處理突發(fā)狀況,，化解矛盾苗頭。尤其是學生突發(fā)事件,，疏導和思想教育工作及時跟進,，杜絕因留下隱患發(fā)生二次傷害或沖突。遇到情況嚴重事件,，要及時匯報,，必要時啟動應(yīng)急預(yù)案。
　　二是切實嚴肅工作紀律,，要求各部室針對上級有關(guān)規(guī)定及學校規(guī)章制度,，認真查擺問題、明確措施,、改進作風,、高效工作,。各部室要認真學習與本部室工作緊密相關(guān)的各級各類文件，吃準吃透文件精神,，嚴格按照文件精神開展相關(guān)工作,。各部室要嚴格管理、嚴肅工作紀律,，執(zhí)行規(guī)章制度不打折扣,。所有教職工要認真學習學校的規(guī)章制度，完成工作,、履行職責要遵守流程,，不得做出超出自己職責范圍內(nèi)的決定。要理清工作的流程和順序,，要合法合規(guī)處理問題,。
　　5.專項建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展。以國家級高技能人才培訓基地建設(shè),、河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升名牌學校建設(shè)為契機,，利用專項資金合理安排實施項目建設(shè)，不斷進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善辦學條件,；完善教學設(shè)施，增強辦學能力,；提高師資能力,，加強專業(yè)建設(shè)；擴大培訓市場,，創(chuàng)收增效；做好對口升學,，擴展辦學功能,。特別是各項目動態(tài)管理系統(tǒng)的形成和更新，促進常態(tài)工作的規(guī)范化,、流程化和管理化的形成,，推動各部室按照質(zhì)量管理體系要求完成各項工作。
　　三,、近五年學校取得的主要成績
　　同志們,，經(jīng)過大家共同努力，學校在近五年取得了顯著成績�,，F(xiàn)簡單回顧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面和項目申報方面的成績：
　　2013年,，總務(wù)科由一層平房改為二層樓房，更名為服務(wù)中心,。
　　2014年,，校園實施了飲水改造工程,，鍋爐房由燃煤供水改為太陽能供水。申報成功河北省高技能人才培訓基地建設(shè)項目,，獲得專項資金300萬元,。
　　2015年，改造了實習工廠,，由一層變?yōu)槎䦟�,，擴展了一倍空間。鉗工車間和焊工車間拆除改造重建,，新建了胡福軍焊工大師工作室,。改造1號樓一層西半部23間宿舍，設(shè)置65張床位,，成立培訓中心,，滿足貧困村村干部和致富帶頭人的技能培訓住宿要求。申請獲得暖氣改造300萬元專項資金,，改造了校園暖氣管道,。
　　2016年，申報成功河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程名牌學校建設(shè)項目,，獲得每年200萬元,、三年共計600萬元的專項資金。學校電子閱覽室建成,。
　　2017年,，申報成功國家級高技能人才培訓基地建設(shè)項目，獲得專項資金500萬元,。實施校園供電線路改造和集中供暖暖氣接口工程,，獲得改造資金180萬元。校園數(shù)字化建設(shè)一期工程完工,，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。三棟宿舍樓進行了內(nèi)部整改，改善了學生的住宿條件,。
　　近五年,，學校對教室、教師辦公室進行了程度不同的改造,，極大地改善了辦學條件和辦公條件,。校園實施了綠化、美化工程,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。五年共計獲得專項資金1880萬元，用于學校建設(shè)，較好地提升了學校的辦學實力,。從2013年開始的貧困農(nóng)民技能培訓,，截止到2017年，共計培訓4309人,。
同志們,，我們?nèi)〉玫某煽兛上部少R，存在的問題也不容小覷,，與同類院校存在較大的辦學差距,。所以，我們還得奔著發(fā)展好學校的共同目標,，各盡其職,、各盡其責，抓好內(nèi)涵建設(shè),，辦學成績?nèi)〉眯峦黄啤?br /> 　　四,、對教職工的要求
　　1.增強凝聚力、向心力和團隊精神,。凝聚力：是指群體成員之間為實現(xiàn)群體活動目標而實施團結(jié)協(xié)作的程度,；對于我們，就是由九十多名教職工組成的群體,，為學校持續(xù)發(fā)展的目標而形成的團結(jié)協(xié)作的程度,。向心力：是指群體成員以群體領(lǐng)導為中心而實施團結(jié)協(xié)作的程度。由凝聚力和向心力而形成的團隊精神,，要求我們學校有和諧奮進的集體氛圍,，有為學校發(fā)展共同努力的奮斗目標，更有克服困難,、無私奉獻的實際行動,。學校需要我們建設(shè)，我們需要學校提供平臺,！學校發(fā)展的關(guān)鍵時候,，更需要大家講團結(jié)、講奉獻,、講質(zhì)量、講實效,。新學期,，新氣象，需要大家增強凝聚力,、向心力和增強團隊精神,，為學校的發(fā)展立足崗位，努力工作,。
　　2.增強危機感,、責任感,，消除職業(yè)倦怠感。同志們,，擴大視野,，放眼優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校的辦學實力，從方方面面找差距,、找距離,。可以說,，不比不知道,，一比嚇一跳，其他學校的教學,、管理,、制度、服務(wù)等帶給我們的震撼太多了,。我們真的需要追趕,，真的需要發(fā)展，才能不掉隊,、不被淘汰,。大家一定要自我加壓，有舍我其誰的使命感和責任感,，有時不待我的緊迫感,，才能有靜下心來學習的動力，才能有提高業(yè)務(wù)能力的渴望,，才能有安心工作,、少抱怨多干活兒的心態(tài)！每個人工作時間長了都有職業(yè)倦怠感,，但是“錢多沒活離家近不擔責”的工作真的有嗎,？我們要克服職業(yè)倦怠感，可能辛勤工作不見成效,、可能早出晚歸不見回報,、可能產(chǎn)生放棄或混日子的想法，但是,，大家要明白,，什么都有個量變到質(zhì)變的過程，付出的努力遲早會有回報的,。同志們,，換個角度、換個心態(tài)去面對工作，我們就會快樂工作,，體會到工作的價值,，工作就會給我們帶來快樂的生活。
　　3.依規(guī)辦事,，依法治校,。同志們，大家要牢固樹立法治意識,，在工作中自覺養(yǎng)成辦事依法,、遇事找法、解決問題用法,、化解矛盾靠法的法治思維,。養(yǎng)成依規(guī)辦事的良好習慣是依法治校的基礎(chǔ)，這就要求全體教職工特別是領(lǐng)導干部想問題,、辦事情必須遵循主體的合法性,、職權(quán)的合法性和程序的合法性。學校要完善制度體系,，夯實依法決策,、依法辦學、依法管理的制度基礎(chǔ),。個人工作和解決問題要講依據(jù),、講理性、講程序,、講責任,，避免感情用事和想當然的做法。
　　4.創(chuàng)新思路,，創(chuàng)新方法,。創(chuàng)新，是一個人能夠思維敏捷,、不斷進步的重要因素,；創(chuàng)新，更是學校淘汰,、擯棄那些不符合學校發(fā)展,、不符合時代發(fā)展的工作思路和方法。我們要立足學校實際,，面對辦學環(huán)境和我們的學生,，講招生創(chuàng)新、教學創(chuàng)新,、育人創(chuàng)新、課程創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,。充滿新意的思路,，才能指導工作方法的創(chuàng)新。尤其是在教學和育人上,，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化教學的大趨勢，要善于利用電子產(chǎn)品作為教學媒介,。要讀懂學生的心理,，要創(chuàng)新教育、說服學生的方法,，要找到教育學生的切入口,，能夠受到學生的歡迎和認可，好多問題也就迎刃而解,。
　　同志們,，剛才我們回顧了我們近年取得的成績，看到了學校持續(xù)發(fā)展的希望,，但也要保持清醒頭腦,，明白我們的辦學之路任重而道遠。希望大家堅定信心,，苦練內(nèi)功,，立足本崗，踏實工作,，把學校的發(fā)展推向新階段,！

　　最后，預(yù)祝大家身體安康,、教師節(jié)快樂,！

2018年9月2日

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