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   今天是 2025年05月10日  星期六  農(nóng)歷乙巳年(蛇)六月十二
堅守初心勤耕耘 勇挑重?fù)?dān)育英才
2019-2020學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)校長高峰同志在全體教職工大會上的講話
信息來源:行政辦公室  ‖  發(fā)稿作者:行政辦公室   ‖  發(fā)布時間:2019年09月01日  ‖  查看5943次

老師們、同志們:

大家上午好,!

經(jīng)過一個假期的休息,,大家重返校園,同志們精神飽滿,、神清氣爽,,勞逸結(jié)合,身心健康,,假期生活過得不錯,。我代表學(xué)校,向假期一直堅守工作崗位的部分同志,,特別是幾乎每天都能見到的面孔,,表示衷心的感謝!感謝這些同志為了學(xué)校的發(fā)展,,不計個人得失,、無怨無悔堅守工作崗位的奉獻(xiàn)精神。同志們,,新學(xué)年的新學(xué)期開始了,,大家要做好準(zhǔn)備,,整裝待發(fā),開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,!

一,、假期主要工作

1.持續(xù)開展了“不忘初心 牢記使命”主題教育活動,8月5日,,校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了對照黨章黨規(guī)找差距專題會議,。8月6日,省國資委第二巡回指導(dǎo)組到校聽取了階段性活動成果匯報,,指導(dǎo)了下一階段活動的重點內(nèi)容,;8月27日,省國資委第二巡回指導(dǎo)組到校指導(dǎo)開展了主題教育評估測評會和座談會,,列席了校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會,。

2.繼續(xù)實施食堂的改造工程。

3.7月6日至823日,,開展了張煤機公司6個工種85人的“金藍(lán)領(lǐng)”技師,、高級技師培訓(xùn)。

4.完成了2019年事業(yè)單位公開招聘工作人員的面試工作,,擬聘人員的相關(guān)工作等,。按時完成了專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料的申報工作。

5.組織在職和部分退休退役軍人召開“不忘初心,、牢記使命”主題教育“慶八一”座談會,。

6.參加省國資委組織的省國資委系統(tǒng)年中工作會議、紀(jì)委會議等,。

7.做好秋季招生工作,,入鄉(xiāng)入戶進(jìn)行招生宣傳。

8.分批分次完成迎接新生報到工作,。

9.7月19日至810日,,完成了中地裝張家口探礦機械有限公司機加工職工操作技能提升培訓(xùn)工作。

10.完成7,、8月份工資發(fā)放,、2018年度目標(biāo)績效獎的發(fā)放工作,。

11.8月12日至21日,,近300名秋季新生完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

12.8月16日,,學(xué)校工會承辦了省直工會張家口片區(qū)工會趣味運動會,,完成了4個項目、近200人的組織比賽和裁判工作,。

13.8月20日,,省國資委黨委副書記魏建廠一行到校調(diào)研指導(dǎo)工作,。

14.8月20日,學(xué)校與領(lǐng)克汽車張家口工廠“產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”啟動儀式在領(lǐng)克學(xué)院舉行,。

15.8月24日,,學(xué)校完成了174人的河北省技師職業(yè)資格考評工作。

16.8月26日,,承辦完成了公安輔警的考務(wù)工作,。

17.8月28日,校領(lǐng)導(dǎo)出席了與領(lǐng)克汽車張家口工廠首批產(chǎn)教融合班軍訓(xùn)拓展匯報表演,。

18.后勤部門協(xié)助做好假期考研班租用教室,、宿舍人員管理工作。

19.部分教學(xué),、財務(wù),、管理人員外出參加了培訓(xùn)工作。

20.行政辦公室做好學(xué)校值班工作,,按時報送信訪穩(wěn)定零報告,、化解風(fēng)險和糾正“四風(fēng)”的月開展工作報告。后勤部門做好學(xué)校工程施工的監(jiān)理工作,,做好入學(xué)和開學(xué)前的物資準(zhǔn)備工作,。學(xué)生工作部做好新入學(xué)學(xué)生住宿、管理,、軍訓(xùn)工作,。領(lǐng)導(dǎo)和職工值班基本按時到崗到位。

二,、職業(yè)教育形勢分析

1.各級政府對職業(yè)教育的政策支持,。近年來,黨中央,、國務(wù)院以及有關(guān)部門先后印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強高技能人才工作的意見》《高技能人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》《關(guān)于加強企業(yè)技能人才隊伍建設(shè)的意見》等文件,。2019年,國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)技能提升行動方案(20192021年)》,,河北省印發(fā)《河北省職業(yè)教育改革發(fā)展實施方案》,,省人社廳出臺《關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的實施意見》《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實施意見(試行)》。系列政策的出臺,,就是要大力支持職業(yè)教育,,著力培養(yǎng)技能人才。系列政策提出了具體的數(shù)據(jù)為目標(biāo),,“用好1000億元失業(yè)保險基金和其他培訓(xùn)資金,,扎實高效實施職業(yè)技能提升行動”“三年共開展各類補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)5000萬人次以上”。職業(yè)教育新形勢的重大利好,需要我們抓住機遇,,把政策解讀好,,貫徹好。

2.學(xué)校近年取得成績,。在宏觀政策的支持下,,學(xué)校近年申報多個項目進(jìn)行專項建設(shè),取得了令人矚目的成績,。2014年,、2018年申報成功進(jìn)行了兩次省級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè),2016年申報成功國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè),;2016年河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程三年一輪的名牌學(xué)校建設(shè),,2019年啟動的第二輪名牌學(xué)校建設(shè);以上項目建設(shè)獲得專項建設(shè)資金1900萬元,,對學(xué)校重點專業(yè)進(jìn)行了師資,、設(shè)施設(shè)備、高技能人才培養(yǎng)體系的建設(shè),,以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,推動學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師資隊伍,、教材建設(shè),、信息化建設(shè)、安全設(shè)施,、技能人才評價等的持續(xù)發(fā)展,。省國資委對學(xué)校總計撥付820萬元的專項建設(shè)資金,,用于“三供”改造工程和校舍維修工程,。以上兩方面的資金支持,推動學(xué)校辦學(xué)實力的提升,。

3.教育教學(xué)存在的問題,。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,,校領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查研究,,檢視辦學(xué)存在的問題。經(jīng)征集梳理,,在教育教學(xué)方面,,一是更新觀念不強,完善制度不快,,創(chuàng)新機制不好,;二是存在惰性思想,,教學(xué)改革推進(jìn)緩慢,,育人質(zhì)量有待提高,;三是學(xué)習(xí)氛圍不濃,自我提升意愿不強,,得過且過現(xiàn)象存在,;四是擔(dān)當(dāng)作為精神不夠,解決困難方法匱乏,,創(chuàng)新動力不足,。找出問題,就得以刀刃向內(nèi)的精神,,剖析根源,,自我革命、自我提升,、自我凈化,,重整行裝再出發(fā)。

三,、本學(xué)期主要工作

(一)工作思路

本學(xué)期,,確立“推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”的總體目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為中心,,著力實施教育教學(xué),、德育建設(shè)和綜合服務(wù)三項質(zhì)量提升工程,認(rèn)真落實校園安全責(zé)任和工作作風(fēng)紀(jì)律兩大保障措施,,即“132”工程,。通過強化機制、規(guī)范工作,、提升質(zhì)量等,,筑牢學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的“四梁八柱”,增強學(xué)校的辦學(xué)實力,,提高學(xué)校的社會知名度,、美譽度,提升學(xué)校的社會影響力,。

(二)具體任務(wù)

1.教育教學(xué)方面,。

     一是抓教研,向教研改革要提升,。課堂教學(xué)重質(zhì)量,,弱化數(shù)量強化質(zhì)量,讓課堂教學(xué)活起來,、動起來和亮起來,,教師講得好,,學(xué)生聽得懂,校情,、教情,、學(xué)情有機結(jié)合,形成校本課堂特色,。教研活動重質(zhì)量,,組織開展集體備課、說課,、公開課,、同課異構(gòu)、評課議課等教研活動,,增強教學(xué)交流的效果,,提高教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)改革重質(zhì)量,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段,,以“生”為本優(yōu)化教學(xué)模式,重建以學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,,徹底改變“教”與“學(xué)”不統(tǒng)一,、不同步的現(xiàn)象。

二是抓規(guī)范,,向嚴(yán)格管理要成績,。嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度和教學(xué)督導(dǎo)制度。不同層次,、不同人員嚴(yán)格按照學(xué)校聽評課制度,,完成學(xué)期聽評課任務(wù),形成了解課堂實情,、交流課堂效果,、研究課堂模式、指導(dǎo)課堂實施的有效機制,,實現(xiàn)教學(xué)組織與研究同步,、管理與參與同步、指導(dǎo)與引導(dǎo)同步,。嚴(yán)格執(zhí)行教師評價制度,。正確評判教師業(yè)績,履行教學(xué)職責(zé),、完成教學(xué)任務(wù),、達(dá)到教學(xué)要求相結(jié)合,,形成態(tài)度、能力和實效三位一體的評價機制,,給出符合個人實際的評價,。嚴(yán)格教師隊伍管理,服從教學(xué)安排,、請假調(diào)課頻次,、侯課授課情況,、教學(xué)資料完整等,,整理保存具體的考核數(shù)據(jù),作為評優(yōu)評先,、職稱評聘等的依據(jù),。

三是抓培訓(xùn),向育人質(zhì)量要效益,。根據(jù)教師需要開展培訓(xùn),,深入調(diào)查研究,綜合整體教師隊伍的共性短板和業(yè)務(wù)弱項,,分層分級以內(nèi)培外訓(xùn)的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平,,達(dá)到補短板、破瓶頸,、強能力的目的,,提高育人水平,提升育人質(zhì)量,。根據(jù)企業(yè)需求開展培訓(xùn),,充分發(fā)揮高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室優(yōu)勢,與企業(yè)積極聯(lián)系溝通,,分享職業(yè)教育政策紅利,,引入企業(yè)新型學(xué)徒制,引導(dǎo)企業(yè)針對崗位需求和職工特點,,大力開展崗位技能提升培訓(xùn),,為企業(yè)職工提供多層次、多形式的技能培訓(xùn),,以培訓(xùn)增效益提質(zhì)量,。擴展培訓(xùn)群體,為企業(yè)在崗職工,、困難企業(yè)轉(zhuǎn)崗職工,、就業(yè)重點群體和貧困勞動力、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等提供更有針對性的技能培訓(xùn)服務(wù),,加大高危行業(yè)從業(yè)人員安全技能培訓(xùn)力度,,拓寬培訓(xùn)渠道,,實現(xiàn)培訓(xùn)量增效的目標(biāo)。 

2.立德樹人方面,。  

一是強化黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持正確方向。全面貫徹新時代黨的教育方針,,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)育人,堅持社會主義辦學(xué)方向,,落實立德樹人的根本任務(wù),,全面提升育人育才水平。更加適應(yīng)新時代發(fā)展的需要,,更好地把學(xué)校發(fā)展的目標(biāo),、人才培養(yǎng)目標(biāo)和國家發(fā)展的目標(biāo)有機融合在一起。尤其是在思想政治教育,、意識形態(tài)陣地建設(shè),、校園穩(wěn)定安全方面 ,做好政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng),。

二是強化德育研究,,提升德育建設(shè)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子做好德育工作頂層設(shè)計,,把社會主義核心價值觀與學(xué)校設(shè)置課程育人融為一體,,形成全課程育人格局。學(xué)管教師不斷加強學(xué)習(xí),,經(jīng)常性地分析和研究德育形勢和學(xué)生的現(xiàn)狀,,開展校本德育研修,提出有效教育的策略,,學(xué)生的養(yǎng)成教育與學(xué)情,、校情相融合,重視學(xué)生思想道德素養(yǎng),、職業(yè)技能素養(yǎng),、社會能力素養(yǎng)的全面提升。班主任以豐富的活動為依托,,把德育融入于學(xué)生的生活體驗,、審美觀點、情感表達(dá)等細(xì)微之處,,把學(xué)生個體的德育工作做細(xì)做實做小,,以小見大,以柔克剛,,剛?cè)岵�,,培養(yǎng)學(xué)生樹立正氣,,增強勇氣,要有骨氣,。

三是強化制度建設(shè),,注重精心規(guī)范管理。建立健全德育制度,,從班級管理,、優(yōu)秀班主任考評、宿舍考核,、網(wǎng)絡(luò)管理等,,細(xì)化健全相關(guān)制度,計劃,、落實,、檢查,、修正,、評估有規(guī)可依,有條不紊進(jìn)行,。開拓創(chuàng)新,,與時俱進(jìn),把學(xué)生的價值觀教育,、心理健康教育,、法制教育、品德教育,、倫理教育等,,與新形勢、新變化相適應(yīng),,達(dá)到課程育人,、文化育人、活動育人和實踐育人,,實現(xiàn)文化合格,、技能過硬、素質(zhì)良好的培養(yǎng)目標(biāo),。

3.服務(wù)師生方面,。

一是服務(wù)師生講原則。深入基層,,排查,、了解、掌握師生的需求,,正確向師生精準(zhǔn)解讀國家,、省,、市各級政府和部門的文件精神,按照政策規(guī)定的條件,、要求合理合規(guī)為師生做好服務(wù)工作,。落實相關(guān)政策做到有法可依,有據(jù)可憑,,能夠經(jīng)得起相關(guān)部門的檢查,、經(jīng)得起時間的檢驗,做到既解決了師生的訴求,,又堅持了底線和規(guī)則,。

二是服務(wù)師生講效率。嚴(yán)格實行“誰負(fù)責(zé),、誰落實”的工作責(zé)任制,,牢固樹立“部室圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)、行政管理圍繞師生轉(zhuǎn)”的服務(wù)意識,,教學(xué),、學(xué)管、后勤分工明確,、權(quán)責(zé)清晰,,形成事事有人辦、事事有人管的良好局面,。發(fā)現(xiàn)問題有臺賬,,解決問題有時效,解決結(jié)果有回應(yīng),。充分利用信息化辦公手段,,節(jié)約時間、節(jié)約成本,、增強效率,。

三是服務(wù)師生講質(zhì)量。保持為師生服務(wù)的滿腔熱情,,保持為師生服務(wù)的工作激情,。對于能夠解釋說明說清的訴求,就講實話,、辦實事,、求實效,把問題當(dāng)下解決,,不留后患,,不破壞述求對象的情緒,不影響教育教學(xué)工作。對于較為棘手的問題,,要通盤思考,,合理處置,不僅做好服務(wù),,更要做對事情,,讓師生感覺滿意,辦事情實打?qū)�,、真對真,,不敷衍,不草率�?span>

4.校園安全責(zé)任方面,。

一是抓網(wǎng)絡(luò)安全,。按照“守網(wǎng)有責(zé)、守網(wǎng)盡責(zé),、守網(wǎng)負(fù)責(zé)”的要求,,做好責(zé)任落實、安全宣傳,、網(wǎng)絡(luò)檢查,、網(wǎng)絡(luò)預(yù)警等日常的運行、維護(hù),、監(jiān)控等工作,。對網(wǎng)絡(luò)輿情早預(yù)判、早應(yīng)對,,對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)保持高度的敏銳性,發(fā)現(xiàn)苗頭立即跟蹤解決,,不給輿情留出擴大,、散布、形成網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵事件的時間和空間,,把網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防控,、化解到最低限度。

二是抓學(xué)生安全,。利用入學(xué)教育,、疏散演練、專題教育等方式,,使學(xué)生把知法,、懂法、守法的理念入腦入心,,學(xué)會自我保護(hù)懂得珍惜生活,,增強生長生活技能,遇到矛盾不激化,、遇到挫折不沮喪,、遇到意外不沖動,。對人對事處理妥當(dāng),摒棄簡單粗魯動武做法,。

三是抓綜治安全,。定期檢查消防設(shè)施設(shè)備,保持消防通道暢通,;定期檢查食品衛(wèi)生,,做好飲食安全工作,預(yù)防流行性疾病的傳播,。巡查檢查供電線路,、供水設(shè)施,水火無情,,必須提高警惕,。巡視學(xué)生在中午、晚自習(xí)后集聚高峰期的動態(tài),,預(yù)防校外閑散人員潛入校園尋釁滋事等,。

5.工作作風(fēng)方面。

一是嚴(yán)格考勤制度,。按照學(xué)�,!督搪毠た记诠芾硪�(guī)定》執(zhí)行日常考核,,請假,、休假審批權(quán)限逐級履行手續(xù),不得超權(quán)限準(zhǔn)假,。根據(jù)考勤記錄按照相對應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行處置,,對上班期間違紀(jì)行為,做出對應(yīng)處罰,。如影響惡劣,,視情節(jié)嚴(yán)重程度予以嚴(yán)肅處理。整風(fēng)肅紀(jì),,常抓不懈,,久久為功,工作作風(fēng)是干好工作的基礎(chǔ),。

二是嚴(yán)肅工作程序,。請示、匯報工作,,不得越級,。要帶著解決方案匯報工作,而不是把棘手問題丟給領(lǐng)導(dǎo),自己無事一身輕,。主管領(lǐng)導(dǎo)不能定奪的事兒,,再由主管領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。工作要有大局意識,,互相做到補位不越位,,補臺不拆臺。工作過程要精準(zhǔn),,工作結(jié)果要總結(jié),,工作業(yè)績看實效。工作要早謀劃,、定計劃,、出方案,理流程,,務(wù)求實效,,保證質(zhì)量。

三是嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),。深入群眾,,密切聯(lián)系群眾,全面從嚴(yán)治黨,,持續(xù)糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)專項整治工作,。工作作風(fēng)落到實處,就是嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、認(rèn)真地完成工作。接受一項工作,,要以高度負(fù)責(zé)的精神,,要把自己看成是第一責(zé)任人,不怕麻煩,,不怕辛苦,一絲不茍,,注意細(xì)節(jié),,腳踏實地完成好。

四,、對教職工的要求

1.迅速進(jìn)入狀態(tài),,希望大家調(diào)整好狀態(tài),收心入位,,做全心全意對學(xué)生負(fù)責(zé),,對自己負(fù)責(zé)的好老師。一個假期過得很快,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,。大部分同志度過了一個安逸休閑的暑假,,從身體和心理都得到了放松。一張一弛,、一松一緊,,大家抓緊調(diào)整狀態(tài)、轉(zhuǎn)化思想,,把全部精力回歸到工作崗位上,。新的學(xué)期開始了,各位老師要以昂揚的斗志,、務(wù)實的姿態(tài),、飽滿的熱情迅速進(jìn)入工作狀態(tài),提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,。全力以赴把智慧,、知識、經(jīng)驗,、技能,、人品傳授給學(xué)生,使學(xué)生由內(nèi)而外地?zé)釔坌@,、尊敬老師,,開創(chuàng)新學(xué)期的新氣象。

2.強化使命擔(dān)當(dāng),,切實明晰自身職責(zé),。希望大家不忘教書育人的初心,牢記教育興國的使命,�,!叭咧v臺育桃李,一支粉筆寫春秋”彰顯教師職業(yè)的重要光榮,,更顯教師職業(yè)的負(fù)重前行,,肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的時代的重任,。我們對自己的子女寄予厚望,推己及人,,家長對教師的信任度也極高,。“善始者實繁,,克終者蓋寡”,,盡心盡力干好工作,,努力由生存之職業(yè)變?yōu)榻K身奮斗之事業(yè)。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,著力打造高效課堂,。希望大家爭做受學(xué)生歡迎、對家長負(fù)責(zé),、讓同行敬佩的優(yōu)秀教師,。以德立身,學(xué)高為師,,身正為范,。潛心鉆研業(yè)務(wù),提高授課水平,,師生同堂,,教學(xué)相長,檢驗老師的教學(xué)成果,,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,使課堂成為展示教師學(xué)識水平、職業(yè)魅力的大舞臺,,成為學(xué)生歡迎,、家長信任、同行肯定的好老師,。

老師們,,同志們:剛剛結(jié)束的第45屆世界技能大賽,中國代表團獲得16枚金牌,、14枚銀牌,、5枚銅牌和17個優(yōu)勝獎,雄踞金牌榜,、獎牌榜,、團體總分全世界第一。我們看到了中國技能健兒的超強實力,,也見證了中國職業(yè)教育的跨越式發(fā)展,。這給了技工教育從業(yè)者的極大信心!我們遇到了辦學(xué)前所未有的好時機,,我們有信心把學(xué)校辦好,,取得更大成績。

新學(xué)期,,學(xué)校以“高質(zhì)量發(fā)展”為中心,堅持靶心不偏,、焦點不散,、標(biāo)準(zhǔn)不變,,在保證穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,重點解決教育教學(xué)方面的突出問題,,把工作重心向深化改革,、完善制度聚焦,依法治校,、據(jù)規(guī)治教,,使學(xué)校的發(fā)展駛向快車道!

最后,,祝大家身體安康,,預(yù)祝大家教師節(jié)快樂!

2019年91

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